Começando uma nova semana!

Bora mudar o mundo 😊

Fonte: veja.abril.com.br

 

Educação Inclusiva

É um método pedagógico que promove a integração entre crianças com diferentes necessidades, propondo a valorização e o acolhimento das diferenças.

Os cinco princípios da educação inclusiva são:

Fonte: https://diversa.org.br/educacao-inclusiva/o-que-e-educacao-inclusiva/ adaptado pela autora

Que podemos resumir da seguinte forma:

1. Independente de qualquer limitação, a criança deve frequentar a escola e ter acesso a tudo que é disponibilizado regularmente às outras crianças. 
2. Toda pessoa é capaz de aprender. 

Benefícios: 

A implementação da educação inclusiva gera benefícios para todos - favorecem o desenvolvimento cognitivo de jovens com deficiência e promovem ganhos no desenvolvimento sócio-emocional, trabalhando a empatia e melhorando o processo de socialização

Principais desafios para implementação: 

Professores e funcionários sem formação especializada

Solução proposta: Promover atualização constante de professores, inclusive no que diz respeito a utilização de ferramentas tecnológicas especificas e nesse ponto devemos ressaltar a importância da flexibilização e adaptação curricular em favor da aprendizagem, além da mudança do olhar para as avaliações levando em conta o desenvolvimento mais o processo e as habilidades desenvolvidas do que somente o conteúdo.

Infraestrutura/ambientes acessíveis

Solução proposta: realizar adaptações físicas para atender a demanda desses estudantes, construção de rampas, colocação de piso tátil, além de adaptações curriculares;

Preconceito - tanto da comunidade onde a escola está inserida, como das famílias das salas onde essas crianças/adolescentes estudam.

Solução proposta: realizar palestras desmistificando o assunto, que demonstrem a importância da empatia e do acolhimento desses estudantes, como essa experiência será transformadora para todos envolvidos.

Em alguns momentos a educação inclusiva acaba se confundindo com a educação especial.

Educação Especial

Escola especial diz respeito a tornar acessível o ensino para crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais, garantindo que todos sejam integrados na educação regular.

Objetivo principal é assegurar a inclusão desses alunos preferencialmente em instituições de ensino regulares, podendo ocorrer também em ambientes especializados.

Sendo assim a educação inclusiva abrange a Educação Especial.

Políticas Públicas:

Para entendermos melhor como esse assunto vem sendo tratado, segue abaixo a linha do tempo das Políticas Educacionais desde 1988, no Brasil.

• 1988 - Constituição Federal do Brasil

• Artigo 205: Define a educação como um direito de todos, que garante o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um princípio.
  Artigo 208: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de

  I -  educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;

  III -  atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,preferencialmente na rede regular de ensino;

• 1990 - Conferência Mundial de Educação Para Todos - ONU
• 1994 - Declaração de Salamanca

1. Toda criança tem direito à educação.

2. Toda criança possui traços de aprendizagem que são únicos.

3. A diversidade de características e necessidades deve ser levada em consideração na implementação de sistemas e programas educacionais.

4. As pessoas com necessidades especiais têm o direito de frequentar escolas regulares, e estas, por sua vez, devem acolhê-las e acomodá-las dentro de uma pedagogia que satisfaça suas necessidades de aprendizagem.

5. Tais escolas regulares devem combater condutas discriminatórias, promovendo um espaço acolhedor e inclusivo.

Fonte: https://faculdadephorte.edu.br/educacao-inclusiva-x-educacao-especial/

• 2001 - Lei Federal nº 10.172/2001 Plano Nacional de Educação;
• 2004 - Decreto Federal 5.296/04 Programa Brasil Acessível;
• 2006 - Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência - Assegurar o sistema de Educação Inclusiva;
• 2008 - Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva;
• 2009 - RESOLUÇÃO Nº 4/2009 Conselho Nacional da Educação -diretrizes para o AEE.
• 2015 - Lei Federal nº 13.146/15 Lei Brasileira de Inclusão - LBI 
• 1990 - Conferência Mundial de Educação Para Todos - ONU
• 1994 - Declaração de Salamanca
• 2001 - Lei Federal nº 10.172/2001 Plano Nacional de Educação;
• 2004 - Decreto Federal 5.296/04 Programa Brasil Acessível;
• 2006 - Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência - Assegurar o sistema de Educação Inclusiva;
• 2008 - Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva;
• 2009 - RESOLUÇÃO Nº 4/2009 Conselho Nacional da Educação -diretrizes para o AEE.
• 2015 - Lei Federal nº 13.146/15 Lei Brasileira de Inclusão - LBI

PNE - Plano Nacional de Educação e a educação inclusiva (Lei 13.005/14)

Em 2014, o Congresso Federal sancionou o Plano Nacional de Educação (PNE) com a finalidade de direcionar esforços e investimentos para a melhoria da qualidade da educação no país. Com força de lei, o PNE estabelece 20 metas a serem atingidas nos próximos 10 anos.

Meta 4: universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.

Indicadores: 

1.Porcentagem de alunos com deficiência. transtorno do espectro autista e altas habilidades matriculados em classes comuns. 

https://www.observatoriodopne.org.br/meta/educacao-especial/inclusiva

Fonte :MEC/Inep/DEED/Censo Escolar

2. Porcentagem da população de 4 a 17 anos com dificuldade de enxergar, ouvir, caminhar ou deficiência mental/intelectual permanente na escola.

 2010- 90% >3.994.178

https://www.observatoriodopne.org.br/meta/educacao-especial/inclusiva

Fonte: IBGE/Censo Demográfico

Na prática: O caso da Escola Clarisse Fecury - Rio Branco

Um ótimo exemplo a se seguir.

https://www.youtube.com/watch?v=GLhJYU0Cywc&t=214s

Referências :

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O QUE É, PRINCÍPIOS E IMPORTÂNCIA. Fundação Instituto de Administração, 2019. Disponível em: https://fia.com.br/blog/educacao-inclusiva/. Acesso: 09 de junho de 2021.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONHEÇA O HISTÓRICO DA LEGISLAÇÃO SOBRE INCLUSÃO. Todos pela Educação.

Disponível em: https://todospelaeducacao.org.br/noticias/conheca-o-historico-da-legislacao-sobre-educacao-inclusiva/ . Acesso: 16 de junho de 2021.

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FOCO NAS REDES DE APOIO. Nova Escola. Disponível em: 

https://novaescola.org.br/conteudo/554/os-desafios-da-educacao-inclusiva-foco-nas-redes-de-apoio?gclid=CjwKCAjw_JuGBhBkEiwA1xmbRcGTA-Lmfyr8f19U61REsQgi7l9_CWz6ZtxM3R6cEBYLATLp9GpmZBoCRnsQAvD_BwE . Acesso: 10 de junho de 2021.

O QUE É EDUCAÇÃO INCLUSIVA? Diversa Educação inclusiva na prática. Disponível em: https://diversa.org.br/educacao-inclusiva/o-que-e-educacao-inclusiva/ . Acesso em 14/06/2021.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA X EDUCAÇÃO ESPECIAL. Faculdade Phorte. Disponível em: https://faculdadephorte.edu.br/educacao-inclusiva-x-educacao-especial/. Acesso em 15 de junho de 2021.

A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL (1991-2011). Scielo Revista Brasileira de Educação Especial, 2011. Disponível em :https://www.scielo.br/j/rbee/a/G89VhYqSyh7VqLbhb5hF4Xm/?lang=pt#. Acesso em 10 de junho de 2021.

EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA. Observatório do PNE. Disponível em: https://www.observatoriodopne.org.br/meta/educacao-especial/inclusiva. Acesso em 10 de junho de 2021.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O QUE É E OS DESAFIOS NO BRASIL. Par Plataforma Educacional, 2019. Disponível em: https://www.somospar.com.br/educacao-inclusiva-o-que-e-desafios-no-brasil/. Acesso em 20 de junho de 2021.

Profissão: PEDAGOGO 

E nessa busca de saber mais sobre a Pedagogia, me vi em um mundo totalmente desconhecido, a maior parte das pessoas ao pensar nessa profissão, pensa logo em um professor com uma sala cheia de crianças. Mas Pedagogia é muito mais do que uma sala de aula, do que uma escola.

Para entender melhor, abaixo um mindset sobre a profissão: PEDAGOGO e algumas das vertentes.

Viu só como há um mundo vasto por trás do pedagogo?

Espero vê-los no próximo post, falaremos sobre a Educação Inclusiva. 😉

Post 1 - Apresentação

 

Apresentação

Meu nome é Daniela, tenho 45 anos, sou administradora, pós-graduada em Marketing e em determinado momento após pausar minha carreira para realizar meu sonho de ser mãe e trabalhar no meu maior projeto - meus filhos, me vi frente a um novo desafio - voltar ao mercado de trabalho.

De que forma eu faria isso? Já não era mais a mesma pessoa e nem tinha as mesmas ambições. Foi aí que após um período de reflexão sobre quem eu havia me tornado e o que eu queria dali para frente, veio uma vontade enorme de trabalhar na área da educação, queria ENSINAR, compartilhar, trocar conhecimento. De onde veio isso?

Teremos que voltar um pouco no tempo, da época que eu era apenas uma menina e já dava aulas particulares para um vizinho, com dificuldade para aprender a tabuada, ou de quando todas as vezes que havia uma prova mais complicada na escola, um grupo de amigos ia para minha casa estudar e tirar dúvidas. Nessa época eu já buscava formas de exposição da matéria que levasse a melhor compreensão do tema, levando em conta a individualidade de cada um... É, eu já era uma mini pedagoga. Eu nem sabia, mas aí estava minha verdadeira vocação.

Arregacei as mangas e me matriculei no curso de Pedagogia, meio sem pensar em como conseguiria tempo ou conciliaria minha rotina atribulada de mãe de duas crianças pequenas com os estudos. Mas sabe de uma coisa? Tudo está dando super certo, porque é assim quando se faz aquilo que a gente gosta, agora estou aqui: DESVENDANDO A PEDAGOGIA e convido vocês a participar dessa aventura.

Esse é o primeiro post de vários que virão, sobre temas diversos e atuais da Pedagogia, espero que gostem e que possam levar um pouquinho de mim e se possível contribuir e deixar um pouquinho de vocês comigo.

Imagem da Internet :https://www.42frases.com.br/frases-de-pedagogia/

Daniela Simão📚